http://hdl.handle.net/123456789/1 Sat, 16 May 2026 11:42:19 GMT 2026-05-16T11:42:19Z http://hdl.handle.net/123456789/1099 Orientação acadêmica no mundo de incertezas estudantis no ensino superior: criação e desenvolvimento de um Setor de Permanência e Apoio Estudantil DOTTO, Lisieli Rorato O presente trabalho teve como principal objetivo desenvolver um programa de orientação estudantil a fim de auxiliar na permanência e retenção do aluno no ensino superior presencial na Faculdade Antonio Meneghetti. Para isso, foi feita inicialmente, uma pesquisa bibliográfica com autores no âmbito da educação superior e pesquisas em websites de Instituições de Ensino Superiores que possui implementado setores de permanência. Quanto aos aspectos metodológicos o trabalho se trata de uma pesquisa aplicada e exploratória, onde o material analisado foram o requerimento de alteração de situação aplicado na IES e dados do Censo da Educação Superior brasileiro, essas informações coletadas foram avaliadas utilizando a técnica de análise de conteúdo. Após analisado os resultados encontrados, pode-se propor a criação do setor de orientação universitária, visando acolher, ouvir, aconselhar e direcionar as necessidades dos estudantes tanto calouros como veteranos, trabalhando em colaboração com as Coordenações de Curso de Graduação, Coordenação Pedagógica, professores e Departamentos Técnico-Administrativos da instituição, com o objetivo de oferecer os direcionamentos específicos de acordo com as necessidades individuais, além de oferecer serviços para melhor assistência e auxílio de cunho administrativo ou emocional. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1099 2019-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1098 Riscos de tecnologia da informação: análise de uma rede wi-fi em uma instituição de ensino superior privada com base na ISO:31000 ROSA, Irakitã Luan Soares da A Tecnologia da Informação (TI) é composta por diversas áreas que atuam de modo complementar. Estas áreas se adaptam para que seja possível paralelamente com diferentes segmentos. Pode-se dizer que um dos segmentos que utiliza a TI como ferramenta de apoio são as Instituições de Ensino e, durante este uso é necessário atentar-se para os riscos relacionados à TI. Durante o presente trabalho, foi utilizada a ISO 31000:2018 para identificação de riscos presentes na rede de conexão Wi-Fi disponibilizada por uma Instituição de Ensino Superior Privada (IES) a qual é utilizada por todos os seus alunos. Para o processo de avaliação dos riscos, foi utilizado o princípio “tão baixo quanto razoavelmente praticável” (ALARP), sendo possível a categorização destes. Foi aplicado um questionário não técnico com os alunos e dois questionários técnicos com os colaboradores do setor de TI da IES. Através destes questionários e da respectiva análise das suas respostas, foi possível identificar seis riscos que têm relação direta com a rede Wi-Fi dos alunos da IES. Com isso, os resultados obtidos poderão ser aplicados na prática pela equipe de TI da IES com intuito de atuar nos riscos identificados, conforme suas categorias. Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1098 2022-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1097 Privacidade de dados em aplicativos de acompanhamento de ciclo menstrual: análise e proposta arquitetural de aplicativo baseado em blockchain SILVA, Gabrieli Silva da Aplicativos de monitoramento de ciclo menstrual ganharam popularidade porque têm um papel importante no cotidiano de mulheres, ajudando-as a identificar seus períodos menstruais e férteis e a tomarem notas de seus sintomas. No entanto, ao longo dos últimos anos, acontecimentos relacionados ao tratamento de dados feito por esses aplicativos, bem como os interesses do governo em dados desta natureza fizeram com que a preocupação viesse à tona através de manifestos pela não utilização de aplicativos para acompanhamento de ciclo menstrual. A fim de identificar pontos de melhoria relacionados a proteção da privacidade de dados nos aplicativos de monitoramento de ciclo menstrual existentes que já apresentam adequação considerável às boas práticas de privacidade de dados e de encontrar uma alternativa que permita eliminar a necessidade da confiança dos usuários para com a empresa responsável pelo aplicativo, foi feita uma análise em três aplicativos: Euki, Flo e Natural Cycles. Essa análise levantou pontos de melhoria que foram propostos através de uma arquitetura baseada em Blockchain utilizando zkay para a escrita de um contrato inteligente, que adiciona criptografia aos dados salvos na Blockchain. Essa proposta permite eliminar a necessidade uma empresa intermediária de confiança para armazenar os dados e mitigar os riscos de acessos não autorizados. Como resultado, se tem a arquitetura de uma solução opensouce, imutável, pseudoanônima e imutável. Fri, 02 Dec 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1097 2022-12-02T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/1096 Play wourkout: desenvolvimento de um aplicativo que conecta educadores físicos com clientes RUMPEL, Álvaro Carillo A prática de atividade física vem aumentando ao passar dos anos, aumentando a demanda de profissionais adequados para atender esse público, porém também é crescente o número de aplicativos para dispositivos móveis desenvolvidos com o fim de criar de maneira automática rotinas de treinamento, assim robotizando e generalizando o treinamento físico em geral, facilitando assim a organização de treinos e melhorando a relação entre profissionais e alunos. Partindo desta breve premissa foi idealizado a construção de um sistema que conecta profissionais da área da educação física com clientes que necessitam de auxílio, minimizando a generalização e robotização dos treinamentos. Para a realização desta primeira ideia foi estudado e utilizado o framework Flutter para a desenvolvimento do aplicativo e utilizando das ferramentas do Firebase para construção e manutenção de banco de dados, autenticação e notificações, com a utilização de uma arquitetura baseada em MVC (acrônimo de Model-View-Controller). Foi constatado o fato da possibilidade de um desenvolvimento eficaz e de qualidade com a utilização dessas ferramentas, cumprindo com o objetivo e possibilitando escalabilidade do produto, fácil manutenção do código e por fim um produto mínimo viável para a contratação de profissionais de educação física, para a criação e execução de rotinas de treinos não genéricas e de fácil entendimento. Fri, 09 Dec 2022 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/123456789/1096 2022-12-09T00:00:00Z