A pedagogia ontopsicológica na mediação nos processos de divórcio: como ficam os filhos?

Abstract

Realizou-se um estudo sobre a influência dos comportamentos dos pais no comportamento dos filhos durante o processo judicial de divórcio conforme alguns princípios da Pedagogia Ontopsicológica. Propõe-se identificar e analisar como o comportamento dos pais impacta nos comportamentos dos filhos durante o processo de divórcio a partir do acompanhamento realizado de processos de mediação que ocorreram no período de 2012 a 2015 por meio de relatos dos genitores na mediação de família. Partindo dos pressupostos da Pedagogia Ontopsicológica para compreensão de como esta pode contribuir na atuação do mediador de família, principalmente no sentido de garantir o benefício integral de todos os envolvidos nesse processo. A contribuição do trabalho é trazer ao conhecimento do mediador o quanto e o como a perspectiva da Pedagogia Ontopsicológica pode auxiliá-lo na responsabilização dos genitores pela condução útil e funcional do processo de divórcio.