Abstract:
Este trabalho aborda sobre a Pedagogia Ontopsicológica, com foco no autoconhecimento, e a Pedagogia Esportiva como ferramenta de ensino integral, corpo e mente, articulando os conhecimentos sobre tomada de decisão, corporeidade e fundamentos do futsal. A pesquisa tem como propósito desenvolver um artefato pedagógico como instrumento de ensino-aprendizagem, promovendo não somente ações técnicas do jogo, mas também uma conscientização sobre as ações e as escolhas dos alunos durante a prática esportiva, com reflexos no cotidiano fora de quadra. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, exploratória e descritiva, realizada com alunos participantes do projeto Bola pra Frente com atividade esportiva que realiza a formação humana através do futsal. O trabalho desenvolveu uma ferramenta de estratégia lúdica que auxilia na compreensão dos conteúdos mente e corpo, que possibilita a avaliação dos conhecimentos adquiridos. Os resultados indicam que o artefato pedagógico contribui efetivamente com o objetivo. Conclui-se que o uso desse artefato se mostrou efetivo e eficaz, podendo ser utilizado por professores/escolas, na avaliação de conhecimento e no processo evolutivo da aprendizagem em diversas áreas do conhecimento.
