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  • Processo sucessório de um microempresário individual do segmento fotográfico 
    Freese, Túlio Augusto (AMF, 2015)
    Este trabalho traz em pauta questões relacionadas ao processo sucessório das empresas familiares, apresentando-o como uma fase considerada importante, porém muito complicada para estas empresas. O objetivo geral é abordar ...
  • Processo sucessório em empresas familiares: como as relações familiares interferem no processo de sucessão 
    Sirena, Vinícius (AMF, 2017)
    As micro e pequenas empresas possuem uma representatividade relevante no Brasil, sendo sua grande maioria formada por empresas familiares. Essas empresas passam por diversas dificuldades para se perpetuarem, e uma que chama ...
  • Processos de ensinar & aprender: música e formação continuada de professores. 
    WAZLAWICK, Patrícia; CARVALHO, Glauber Benetti; PORTELA, Viviane Elias; LORIOT, François; MEZOUI, Hanifa (2010)
    Com a Lei brasileira Nº 11.769 de 18 de agosto de 2008, cada instituição de ensino deverá ter em seu quadro docente um profissional responsável que ministre aulas de música. Assim, é necessário aos professores generalistas ...
  • Processos de tomada de decisão em uma cooperativa: um estudo de caso da Cooperativa Agrícola Mista Nova Palma LTDA 
    Prevedello, Guilherme Pellizzaro (AMF, 2015)
    O objetivo deste trabalho foi identificar como é feito o processo de tomada de decisão em uma cooperativa, destacando suas hierarquias de poder perante as posições na estrutura organizacional. As relações de poder existente ...
  • Programa de compliance anticorrupção às microempresas e empresas de pequeno porte 
    MARQUES, Pedro Henrique Pilar (2020-11-26)
    O presente artigo aborda importância o tema compliance trazendo um apanhado de cunho praticável na vida das microempresas e empresas de pequeno porte realizando uma abordagem circular sobre o tema, trazendo a baila ...
  • Programação visual no ensino fundamental: uso do SCRATCH. 
    BULEGON, Ana Marli; HENTGES, Vanice (2019)
    Este trabalho apresenta os resultados de um estudo de caso que envolve a programação visual no Ensino Fundamental a partir do uso do Scratch. Este estudo teve por objetivo desenvolver conhecimentos básicos de Matemática ...
  • Projeto Biomas 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; SILVA JUNIOR, Ademar; MEDEIROS, Maria Anita (2010)
    O projeto Biomas, idealizado pela Confederação da Agricultura e Pecuária do Brasil (CNA), em parceria com a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (EMBRAPA) tem por objetivo viabilizar soluções técnico-científicas ...
  • Projeto cultivar - Programa de formação para o desenvolvimento profissional e pessoal da equipe de colaboradores. 
    TAFFAREL, Ivette (2013)
    O Projeto Cultivar é a criação de um programa de formação da equipe de colaboradores em consonância com a empresa. A direção da empresa constatou a necessidade de criar uma metodologia que venha em concordância ao modo em ...
  • Projeto desenvolvimento local e integral do homem do campo. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; RICALDI, Diori Lovatto; COSTABEBER, Paulo de Tarso; FOLETTO, Almir Francisco (2010)
    Este trabalho relata os resultados alcançados com o projeto Desenvolvimento local e integral do homem do campo e suas principais ações a serem implementadas no futuro. O referido projeto é desenvolvido em uma propriedade ...
  • Projeto Flauta e pedagogia ontopsicológica: formando crianças e contribuindo com os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio. 
    WAZLAWICK, Patrícia; SCHUTEL, Soraia; PORTELA, Viviane Elias; CARVALHO, Glauber Benetti; BAZZO, Paula (http://www.ontopsicologia.org.br/publicacoes/artigos-em-periodicos, 2011)
    Alunos, professores, flautas e escola compõem um cenário onde a atividade musical favorece o desenvolvimento integral do ser humano. É o Projeto Flauta, fruto de parceria que formalizou o Convênio de Educação Musical entre ...
  • Projeto flauta na educação musical: um estudo com entrevistas em São João do Polêsine - RS. 
    PORTELA, Viviane Elias (http://www.ontopsicologia.org.br/publicacoes/teses-e-dissertacoes, 2014)
    A presente dissertação foi desenvolvida na Linha de Pesquisa Educação e Artes (LP4) do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e vincula-se ao grupo de estudos e pesquisas FAPEM ...
  • Projeto flauta: formação humana, música e cultura. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; WAZLAWICK, Patrícia; PORTELA, Viviane Elias; CARVALHO, Glauber Benetti (2010)
    Flautas, alunos e professores compõem um cenário onde a atividade musical favorece o desenvolvimento integral do ser humano. Este cenário é regido pelo Projeto Flauta, fruto de uma parceria que formalizou o Convênio de ...
  • Projeto flauta: histórico, fundamentos e resultados. 
    PORTELA, Viviane Elias (2014)
    Este trabalho teve como ponto de partida alguns aspectos da pesquisa realizada durante o mestrado, do Programa de Pós-Graduação (PPGE) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), vinculada ao grupo de estudos FAPEM: ...
  • Projeto formação de políticos e lideranças públicas. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; ROSSETTO, Cleo; PADILHA, Rafael; FELTRIN, João Francisco Dias; LORENTZ, Artur; ROCKENBACH, Cleoci (2010)
    O tema do presente projeto é o levantamento documental a respeito da formação de políticos e lideranças públicas com base na metodologia ontopsicológica, e o desenvolvimento de ações para aplicação na sociedade dos 8 ...
  • Projeto formação do líder autêntico. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; SILVA, Edna da; PETRY, Ana Maris; RODEGHERI, Vera Lucia; FRAGA, André; JESUS, Joana de (2010)
    A iniciativa parte da AIO – Associação Internacional de Ontopsicologia (ONG com especial status Consultivo junto ao Conselho Social e Econômico da ONU) em parceria com as diversas instituições que ao longo do tempo foram ...
  • Projeto Instituto ConSer - Música: formação musical e estilo de vida de jovens. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; SPANHOL, Carmen; SANTOS, Luciana; RODRIGUES, Fábio; FIOREZI, Juliane Neves; ROSSATO, Patrícia; ZATTA, Edite; OLIVEIRA, Mônica (2010)
    No presente relatório apresenta-se o Projeto “Instituto ConSer® – Música: Formação musical e estilo de vida de jovens”, o qual proporciona espaço de trabalho e formação continuada de jovens recém formados nas áreas de, ...
  • Projeto manual de comunicação dos 8 ODM. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; MIRANDA, Clarissa Mazon; SCHAEFER, Ricardo; MEDEIROS, Vicente Reis; SATO, Fabiane (2010)
    A comunicação sempre foi uma forma de educação. Ela tem a característica de traduzir uma situação, um fato, sensibilizar seu público-alvo, colocar em pauta determinados assuntos e estimular a sociedade para o debate de ...
  • Projeto Mulher do Milênio. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; BARBIERI, Josiane Beatriz Piccin; GEREMIA, Jaqueline Nunes Franco; ANDREOLA, Maria Tereza; SCHUCH, Maria Alice; TAKEDA, Lilian; PANCERI, Regina; DUARTE, Amanda (2010)
    O Projeto Mulher do Milênio contribui para o alcance do 3º Objetivo de Desenvolvimento do Milênio no território brasileiro, mais especificamente no Centro Internacional de Arte e Cultura Humanista – Distrito Recanto ...
  • Projeto OIKOS : ecobiologia ambiental sustentável. 
    Faculdade Antonio Meneghetti; Equipe de Alunos e Professores; Fundação Antonio Meneghetti (2016)
    O Projeto Oikos Ecobiologia Ambiental Sustentável – Recanto Maestro, está a serviço do 7º Objetivo de Desenvolvimento do Milênio contribuindo com estratégias de preservação do ambiente natural para o futuro sustentável do ...
  • Projeto participe & recicle. 
    MEZOUI, Hanifa; LORIOT, François; PANZAN JUNIOR, Adalberto (2010)
    Este trabalho objetiva apresentar o “Projeto Participe & Recicle”, baseado na descrição da implantação de rede micrologística para coleta, transporte, reprocessamento, reciclagem e destinação final certificada de materiais ...