Extensão Universitária: concepções e reflexões metodológicas

Abstract

Propor a elaboração de um livro sobre os aspectos metodológicos da pesquisa-ação em diálogo com a extensão sempre esteve presente nas nossas conversas em encontro como palestrantes em eventos. Foi um pouco antes do momento pandêmico que reunimos condições de discutir o formato deste livro. Foi um desafio muito gratificante na medida que se recupera pelos escritos do Prof. Michel Thiollent e muitos dos seus coautores ao longo de décadas os fundamentos da pesquisa-ação. Artigos que compõem a obra promovem uma construção textual plena de conceitos e algumas experiências que tornam a pesquisa-ação uma opção consciente para o desenredar das práticas extensionistas. Já devem se perguntar, se só temos esse caminho metodológico? Respondemos que não, no entanto, é preciso registar que a pesquisa-ação pode contribuir para que uma extensão universitária se faça com o outro, em permanente interlocução visando colocar a extensão entre tantos campos de possibilidades, como um entre lugar de reflexões e provocações. Os artigos expõem reflexões que podem contribuir para o aprofundamento conceitual e impulsionar o diálogo dos leitores com a extensão universitária numa perspectiva em que a emancipação dos participantes esteja presente.