AMF - Respositório Acadêmico

Psicoterapia como propedêutica à pedagogia ontopsicológica

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dc.contributor.author VARGAS, Darla da Silva
dc.date.accessioned 2021-11-16T18:28:29Z
dc.date.available 2021-11-16T18:28:29Z
dc.date.issued 2021-08-13
dc.identifier.uri http://repositorio.faculdadeam.edu.br/xmlui/handle/123456789/726
dc.description.abstract A psicoterapia como premissa na formação de um pedagogo é a temática abordada neste estudo. Esse tema não é de fácil compreensão por se tratar do profissional pedagogo em primeira pessoa e colocar em análise o seu resultado como educador. A motivação para realizar esse trabalho foi entender que o ser humano não se conhece por inteiro, logo não pode dar o máximo de si e com isso não contribui de modo efetivo na formação de um outro para que esse se torne ele mesmo. Para essa pesquisa foi desenvolvido um estudo bibliográfico através dos livros do autor Antonio Meneghetti que abordam a temática da psicoterapia como premissa para ser um pedagogo de valor, isto é, que compreenda a sua prática como efetivo formador de um outro. Partindo da crise atual da educação, a qual, apesar de ser evidenciada e tratada por diversos autores contemporâneos, permaneceu sem solução, pois abordaram somente os efeitos. Meneghetti (2014) evidencia a causa dessa crise e propõe uma solução, que coloca o homem como fator único responsável, capaz de fazer o processo de mudança por meio do autoconhecimento e da sua função como humano. Esse estudo demonstra a importância da autenticidade do Eu para um profissional pedagogo que pretende ser formador de outros seres humanos. pt_BR
dc.subject Pedagogia ontopsicológica pt_BR
dc.subject Educação pt_BR
dc.subject Ontopsicologia pt_BR
dc.subject Autenticação do pedagogo pt_BR
dc.subject Psicoterapia pt_BR
dc.title Psicoterapia como propedêutica à pedagogia ontopsicológica pt_BR


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