Abstract:
O presente trabalho objetiva compreender como a gestão escolar desenvolve e exerce
suas funções, trazendo identificar conceitos e reconhecer habilidades necessárias ao ato
de gerir. A questão mobilizadora desta pesquisa é: como a gestão escolar municipal
desenvolve e exerce suas funções no ambiente escolar? O tema da pesquisa é gestão
escolar e surgiu a partir de reflexões e provocações realizadas ao longo do curso de
graduação em Pedagogia. A pesquisa se caracteriza como qualitativa, do tipo
exploratória, e as informações foram coletadas por meio de entrevistas com duas
diretoras de escolas municipais da cidade de Restinga Sêca / RS. De acordo com as
literaturas consultadas destacou-se na teoria a importância da participação de uma
gestão democrática e do gestor ser o sujeito que incentiva e auxilia sua equipe,
desempenhando o papel de líder. Para que isso aconteça é importante que ele
compreenda que o líder sabe dividir as suas responsabilidades. Isso faz com que todos
se sintam parte da escola e trabalhem em prol de uma educação de qualidade.
